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　　信报讯 （记者 李想） 据广西新闻网报道，南宁市某小学一年级有一个小名叫“牛仔”的男生，去年11月才刚满7岁。他3岁会安装Windows98和WindowsXP操作系统；4岁学会DOS命令、安装各种电脑驱动和下载一些游戏软件；5岁学会安装电脑硬件；6岁半开始学习VB6语言，能够编写“牛仔版播放器”，现已成为南宁IT界最年轻的技术员。

　　然而，报道发出后，在网上引发了不少网友的质疑，在本帖中，不少网友认为，为了避免“捧杀”，不宜对“牛仔”取得的成绩过分拔高。记者为此采访了《电脑报》资深编辑项汉秋，他认为，尽管“牛仔”会拖放VB6的示例控件这一点比其他孩子早了一两年，但在国内电脑保有量超过1亿台的今天，一个儿童能够学会基本的电脑使用方法并不能称之为神童。观察者没有看到时代的变化，并没有理解到如今使用电脑已经成为一个21世纪人的基本素质。

　　在项汉秋看来，渲染一个儿童学会使用基本工具，远远不如我们对这个儿童对世界充满童趣与创造力的认识投去赞许的目光，远不如我们对他留心观察树上又发出了新芽给予鼓励。“多与生活对话，其价值远远高于和简单的机器进行‘沟通’。”项汉秋说。